Begabungsförderung ist eine allgemeine Aufgabe der Schule. Darunter wird eine allen Kindern und Jugendlichen entsprechende Förderung der Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz verstanden. Dies geschieht durch Differenzieren im Unterricht. So unterscheidet die Didaktische Differenzierung z. B. nach Interessen, Neigungen, Lernmotivation, Lerntempo oder Lernstil, während die Methodische Differenzierung über Lernzugänge, Unterrichtssettings oder Sozialformen erfolgt. Die Begabungsförderung in der Klasse kann mit Förderangeboten an der Regelschule erweitert werden.